Nous quittons Victor Hugo pour une poésie d’un tout autre genre. Autant le dire tout de suite, je ne suis absolument pas fan de ce texte. Au mieux un exercice de style, mais qu’est-ce qu’un enfant de 9 ans peut ressentir avec un texte pareil ? Si poésie de Jean-Luc Moreau doit être un vrai calvaire à entendre en classe, une trentaine de récitations monotones, insipides, sans âme : quel ennui ce monde avec des si plein de fois ! Voilà la véritable absurdité du monde !
Le texte n’a pris qu’un gros quart d’heure pour être mémorisé. Et il faudra le garder en mémoire une quinzaine de jours avant de le cracher en classe. Il a donc servi à faire lien avec une dictée sur le surréalisme et la trahison des images de Magritte.
Je me sens incapable de faire passer les subtilités du théâtre contemporain et du dadaïsme à une classe de cm1. J’aurais préféré une approche plus simple à la Tzara ou mieux encore le produire directement avec leçon sur le conditionnel en prime : s’il neigeait en été comme la flamme obscurcit la nuit …
Pour faire un poème dadaïste
Prenez un journal
Prenez des ciseaux
Choisissez dans ce journal un article ayant la longueur que vous comptez donner à votre poème.
Découpez l’article
Découpez ensuite avec soin chacun des mots qui forment cet article et mettez-le dans un sac.
Agitez doucement
Sortez ensuite chaque coupure l’une après l’autre dans l’ordre où elles ont quitté le sac.
Copiez consciencieusement.
Le poème vous ressemblera.
Et vous voilà “un écrivain infiniment original et d’une sensibilité charmante, encore qu’incomprise du vulgaire”
